“你们十一个的优势，是四十二个人的命换的。”

十一月十九号，周三。

黑板右上角：2

早读前，（7）班教室里比平时安静。

不是那种紧张的安静。

是那种大家都已经知道结果、正在等着看的安静。

事情是从上礼拜二开始的。

十一月十号中午，走廊上。

（8）班三个学生站在楼梯口，听完了温良和顾青禾那一段。

其中一个把手机举起来，举到胸口那么高，屏幕朝着这边。

然后他把手机放下了。

那天晚上，高三年级群里出现了一段十九秒的录音。

录音很糊，风声很大。

能听清的只有一句：

“你们十一个的优势，是四十二个人的命换的。”

没有前文。

没有后文。

第二天，这一句被人截成了文字，发到了三个班的班级群。

到礼拜四，它已经变成了另外一句：

（7）班那个新来的班主任，要用一张自己出的卷子，毁掉班里一半学生。

这一句传得比录音快。

因为它不需要听，只需要转。

转的人不用负责。

他转的是别人的话。

那句原话里有两个数：十一，四十二。

传成第二句以后，两个数都没了。

剩下的是“一半”。

十一月十三号，（7）班有两个学生请了假。

十四号，一位家长打电话到教务处，问二十号那场“加考”是不是自愿参加。

曹永年的答复是：年级组批的，全班参加。

十七号，年级组文书接到三个电话，都是问同一件事。

温良这九天里，一次都没有解释过。

他没有在班里说过录音的事。

没有找那个录音的学生。

没有在群里发过任何一条消息。

十一月十六号那天早读，有个学生举手问他：

“老师，网上说的那个……是真的吗？”

温良当时在讲第九题。

“哪个。”

“就是……您说的那句。”

“我说过。”

“……那是真的吗？”

“是我说的。”温良说。

“真不真我不知道，你自己判断。”

“第九题第二问，谁上来讲。”

那个学生没有再问。

而周砚这九天，什么都没做。

他没有请假。

没有找家长。

没有串联那另外十个人。

没有去教务处。

他每天照常来，坐在第四组第三排靠过道，桌上摊着练习册。

上礼拜五他还在早读上举手回答了一道题。

正是这个让全班觉得温良要输。

“周砚不动，说明他早就知道结果了。”

这句话是从（7）班传出去的，传的时候没有人署名。

到十七号，三个班都在说。

十一月十九号，下午三点。

学校印刷室。

印刷室在食堂后面那栋平房，两台老印刷机，一台切纸机。

屋里两个工人。